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jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.comjtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com直接变现法
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com1、物流操作模式：这样流程是要在京东商城购物来操作的，一般都是拍3C类的产品，收货地址、产品配置这些都是商家指定的，然后等货到签收后，给用户结算的！时间久，比较慢！一种很古老的白条取现方式！一般不推荐！
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com2、出库模式：这样流程不用等签收后结算，而是要等商家出库就可以了，一般1~3小时左右吧，有时时间会长点，这个是系统控制不是人为的！
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com3、京东C店模式：这个店铺是京东第三方店铺，这个费用一般高点，这个这付款后，10分钟内可以结算的！
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com提现后需要注意什么？
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com一旦京东白条提现成功，我们就需要留意银行卡的到账情况，并注意以下几点：
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com1、确认提现金额及手续费是否正确，及时查询银行卡余额，避免欠费情况的产生。
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com2、如果银行卡未到账，请及时联系各类相关的客服部门。一般情况下，如果提现申请已成功但银行方面发生了系统故障或延迟等原因会有所耽搁，请根据实际情况进行查询，避免信息纠错。
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com3、如果不再使用京东白条或者已经彻底还清了所有白条欠款，我们应该考虑解绑银行卡并且注销白条账户，避免不必要的资金损失。
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com温馨提示：最下方会显示本次白条取现由哪家金融机构放款，因此白条取现成功后，征信中显示的会是金融机构的借款记录。
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com京东金融白条怎么借钱提现？用户进入京东金融的主页，选择白条，之后再选择白条取现，输入金额，确定好选项，即可直接进行白条取现。白条取现成功后，请注意按时还款，否则逾期记录会影响个人征信。
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com如何避免白条冻结的问题？
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com1、合理使用白条：合理规划每月消费金额，避免超出设定的消费额度。
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com2、按时还款：按时还款是避免逾期罚款、降低芝麻信用分值、避免账户冻结的有效方法。
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com3、提高芝麻信用分值：通过提高芝麻信用分值，增加借款信用额度，避免账户冻结。
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com4、完善个人资料：完善个人资料，特别是身份证、手机号码等信息，有利于账户的正常运营。
jtE即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com总之，白条账户冻结是一件比较常见的问题，但只要适时处理，就可以很快地解决。同时，养成好的个人信用记录，才能避免账户冻结的情况。
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教学设备配置、更新
1.推动高校重点学科、特色领域教学设备配置，加快置换先进教学设备
重点聚焦集成电路、人工智能、量子科技、生命健康、航空航天、材料、能源等战略急需和新兴领域，以及新工科、新医科、新农科、新文科建设，更新不适应教学需求、性能无法达到教学相关配置标准或影响使用安全、已达到最低使用年限的设备。通过“双一流”建设经费等支持高校重点学科、特色领域教学设备更新改造。支持市属公办高校基础教学实验室仪器设备更新改造，压实市属公办高校主体责任，鼓励和引导市属公办高校多渠道筹措资金，持续改善基础教学实验室基本条件。
2.落实职业院校专业实训教学设备建设标准
重点聚焦新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、高端仪器、航空航天装备、船舶与海洋工程装备、先进轨道交通装备、能源电子、节能与新能源汽车、电力装备、农机装备、新材料、生物医药及高性能医疗器械等重点行业和领域，加强职业院校实训教学的建设与管理，落实设备建设标准，更新不适应实训教学需求、未达到相关实训教学条件标准、影响实训教学安全的设备。建立职业院校实训中心设备管理团队，保障建设标准实施。
3.推动中学加强教学仪器设备配置、更新
按照《上海市普通中小学校教育装备配备指南》（高中分册）（初中分册），规范和引领中学教育装备的科学配备，切实保障和支持学校的教育教学活动。引导区、校应用“上海市普通中小学校教学仪器配备标准”信息系统，熟悉实验教学仪器设备配置的基本要求。根据新课程实施、实验教学以及评价要求，及时更新中学相关学科教学仪器设备的配备内容。
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