以退为进:新手教师应掌握的教育智慧

1天前 来源:中国教育报 观看:4

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  师生在校园中对话。在良好的师生关系中,教育更容易发生。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  由于缺乏工作经验和实践智慧,不少新手教师面对学生的违纪行为,往往采取硬碰硬的做法,试图从气势上震慑学生。殊不知,这样做很多时候不仅不能有效解决原有问题,反而可能制造出新的问题。有经验的教师都懂得,有时面对中小学生的违纪行为,以退为进比硬碰硬的做法,更为智慧、有效。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  何为以退为进E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  所谓以退为进,最初是一种军事思想,是指以退让的姿态作为进攻的手段,通过暂时的退让来积蓄力量,寻找更有利的时机进行反击或进攻。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  教育工作中的以退为进,是指面对学生轻微的、不具恶劣影响或不具时间紧迫性的违纪行为,教师所采取的先行退让、延后处理的教育举措。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  为什么说以退为进是一种智慧举措?E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  首先,以退为进有助于建设良好的师生关系。当学生违纪时,教师的退让,暂时给了学生台阶,保全了学生的尊严。学生感受到教师的理解、包容后,不仅会更愿意接受教师的批评,也会对教师更加感激、认同和信赖,从而更愿意向教师敞开心扉,使师生关系更加融洽。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  其次,以退为进有助于塑造教师良好的专业形象。面对学生的违纪行为,教师的暂时退让会为自己换来冷静思考的机会,从而使自己能选择更为有效的教育手段,获得让学生心服口服的教育成果。这样的专业表现,有助于塑造教师在学生心目中良好的专业形象。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  再次,以退为进可以为学生树立解决问题的榜样。面对学生的违纪行为,教师的“退”,不仅可以有效地解决问题,还可以为学生树立正确处理关系、解决冲突的有说服力的榜样,让学生从教师身上习得面对冲突时的冷静、克制,这对于学生的长期发展是非常有利的。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  那么,以退为进应该怎么“退”?E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  “退”中要有分析E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  受年龄、心智等因素所限,对于某些违纪行为,学生未必有清晰的认知。教师在退让中耐心地帮助学生分析错误、提高学生的认识水平,可以让学生从内心深处更愿意改正错误。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  【学生叙事1】E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  我就读的高中很尊重学生的意愿,管理也比较宽松,学生可以使用手机。不过,学校明确规定,手机只能用于学习和正常通信,不能用来玩游戏。如果被发现玩游戏,手机就要归老师保管。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  我在班里有一个好哥们儿,他成绩优秀且十分活泼。上课时,他爱接老师的话茬儿,是班里的“活宝”;午自习时,他喜欢偷偷玩两把手机游戏。那天,他刚开始游戏,班主任丁老师就走了过来。丁老师悄悄走到他身后,看着他玩了几分钟,然后开口问道:“你今天的数学作业做完了?这就开始玩游戏了?”起初他没反应过来,以为是同学跟他说话,便头也不回地说:“马上,我玩完这把就开始做。”话刚说完,他突然意识到不妙,立刻藏起手机,惊恐地回头,尴尬地说了句:“丁老师好。”丁老师听后笑了笑就走开了。放学后,丁老师找他沟通,他让我陪着。我们本以为丁老师会把他狠狠批评一番,没想到丁老师对我们说:“老师知道你们学习辛苦,早点儿在学校里消化完知识点、做完作业,回家不就轻松一点儿了嘛。如果中午精力旺盛,不如去操场上打打球、跑跑步锻炼身体,下午还能更好地听课,不是吗?”令我们震惊的是,丁老师丝毫没有提玩手机的事,反而站在我们的角度,帮我们分析该如何利用午自习的时间。从此,我那位哥们儿不仅午自习不再打游戏,而且在课上也很少接话茬儿调侃捣乱了。当然,发言还是有的,不过都是在认真地分析问题。我相信他和我一样,从那次谈话后,对丁老师更加尊敬了。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  这篇学生叙事中,丁老师在发现学生违规玩游戏时,没有当众严惩,而是退让一步,帮他分析如何利用午自习时间提高学习效率和锻炼身体,不仅取得了该学生“午自习不再打游戏”的直接教育成效,还收获了“(他)在课上也很少接话茬儿调侃捣乱了”的扩大效果。丁老师在“退”中分析,提高了学生的认识水平,也让学生们“从那次谈话后,对丁老师更加尊敬了”。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  “退”中要有激励E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  一名好老师,在批评学生、表达对学生不满的时候,也应时刻谨记,不能让学生因此而失去“成为更好的自己”的动力。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  【学生叙事2】E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  上初一的时候,有一天我把早饭带到了学校,并在语文课上吃。当时老师没有说什么,我以为老师没有看见,自己还暗暗庆幸。谁知一下课老师就把我带到了办公室,我心想,这下完了。但是,老师并没有批评我,而是询问我为什么不吃早饭,然后又告诉我早饭很重要,每天一定要早起一会儿,把早饭吃好。接着老师指出,在课上吃饭,不仅我自己不能专心听课,还会分散其他同学的注意力。最后,老师夸我最近学习状态不错,希望我继续努力。听到这里,我心里满是感动,我下定决心,不仅以后决不在课上吃东西,还要加倍努力学习,决不让语文老师失望。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  在这篇学生叙事中,当教师发现学生在课上偷偷吃早饭时,并没有当众批评学生,而是课后才将学生带到办公室。教师在向学生指出课上吃早饭的不当之处时,还夸奖学生“最近学习状态不错”,希望学生继续努力。这种不仅指出学生的错误还对学生进行激励的做法,让学生“心里满是感动”,并“下定决心,不仅以后决不在课上吃东西,还要加倍努力学习,决不让语文老师失望”,取得了事半功倍的效果。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  “退”中要有引领E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  面对学生的违纪行为,教师不仅要指出错误,还要正面引导学生,指明其改进的方向。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  【学生叙事3】E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  初二时,我的同桌特别喜欢看小说,不分课上课下地看,几乎每个任课老师的办公桌上,都有从他手里没收的小说。但即使如此,他依旧我行我素。一天语文课,这位同学又在看小说,语文老师没有当众批评他,也没有没收他的书,而是拿起他的书说:“男子汉应该少看这种盗版的‘你侬我侬’的书,要多看点有品位的。”当天,老师就用自己的借书证,从学校图书馆给这位同学借了几本书。老师对他说:“这些书你只可以在我的课上看,看完了,你再来找我,我再给你借!”从此,这位同学变了很多,成绩也提高得很快。尤其是他的作文,写得越来越好。他也更喜欢阅读名著了。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  这篇学生叙事中的语文教师,发现学生课上看小说,没有像其他教师那样,简单没收了事,而是告诉学生该读什么书,不该读什么书,并用自己的借书证给学生借书。教师的“退”,换来的是学生循着教师引领的正确方向发展——“这位同学变了很多,成绩也提高得很快。尤其是他的作文,写得越来越好。他也更喜欢阅读名著了”。由此可见,对于中小学生而言,教师在“退”中的引领,具有重要的成长指导意义。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  “退”中要善于“借力”E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  真正的教育,一定是激励学生进行自我教育的。在面对学生的违纪行为时,教师可以通过“退”,启发学生进行自我反思、自我教育,以“借力打力”的方式,让学生改正错误。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  【学生叙事4】E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  初中时,我们班有一位性格外向的男同学,原本上课表现得很积极,也能按时完成作业,但随着时间的推移,他出现了变化。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  一天上午,在我们班主任的语文课上,这位同学没来,也没交前一天布置的语文作业。有人说,他好像去学校附近的网吧了。班主任听后没有发怒,而是开始正常上课。二十多分钟后,这位同学回来了,班主任冷静地让他先回座位听课。下课后,这位同学去找班主任,问能不能晚点儿交作业,说自己没有带。班主任知道他在撒谎,但仍然心平气和地让他抓紧完成后交上来。在接下来的数学课上,班主任透过窗户看到他在睡觉,便把他叫了出去。我们没有听到班主任严厉批评他,只看到班主任陪他在外面一直站着。后来,他开口承认错误,说自己不该上课睡觉。班主任听后便不断追问他睡觉的原因。过了一会儿,他承认,自己禁不住诱惑,总去学校附近的网吧,耽误了休息时间。班主任听后表示:“看来你对电脑很精通,那给你一次改过自新的机会,你利用周末做一个戒除网瘾的视频,下周一讲一节戒除网瘾的主题班会课,怎么样?”后来,他真的用自己制作的视频,讲了一节特别好的班会课。他向同学们讲述了自己沉迷网吧的经历,并情绪激动地告诉大家,要好好学习。最后他说:“我要戒除网瘾,请大家监督我!”我们用热烈的掌声鼓励他。现在回忆起来,我感觉遇到我们班主任,真是他的幸运。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  在这篇学生叙事中,面对沉迷网吧的学生,班主任没有严厉斥责,而是让该学生给全班同学上一节有关网络沉迷的危害性的班会课,这不仅给了学生自我反省的机会,还让学生在现身说法的过程中,提高了认识,改正了错误。这种“借力打力”的智慧,值得新手教师借鉴学习。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  以退为进背后的教育认知E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  从这些学生视角的叙事中,我们可以发现,“退”是策略、手段,“进”才是目的。“退”不是一溃不成军,不是无止境地让步,而是为了更好地“进”。以退为进,不是教师在逃避或放弃,而是在深谋远虑的基础上,采取以柔克刚的教育策略。以退为进背后是教师对教育管理的深刻认知,可以总结为三点:E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  第一,新手教师对师生关系要有正确的认知。师生关系本质上是一种合作关系,不是征服与被征服的关系。适度的退让不会让教师丧失尊严,教师以民主平等、宽和包容的心态对待学生,反而可以赢得学生对教师教育行为的认同,进而赢得师生间的合作,让学生自觉、主动地进步。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  第二,新手教师对教育目的和手段要有正确的认知。批评、惩罚永远只是教育的手段,不是教育的目的。新手教师应尽力寻求更加平和、更容易被学生接受的教育方式,达到引领学生向好向善的目的。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  第三,新手教师对学生应有深刻的理解。教师永远不要忘记自己也曾是孩子,不要忘记自己当年犯错时的心情。对于学生因年龄或心智所限而犯的非原则性错误,教师应以宽容和理解的态度去对待,让学生感受到来自教师的温情,从而激发其积极进步、健康成长的主动性。E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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  (作者系河北师范大学教育学院副教授)E4g即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com


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