为铸牢中华民族共同体意识，助力乡村振兴，2024年7月20日—29日，山东师范大学“情‘推’万里，‘普’润鲁疆”推普实践服务队前往新疆喀什地区麦盖提县，开展2024年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动，帮助当地近200名当地幼儿园、中小学一线教师提升国家通用语言文字应用水平。
深耕教学重研究，多样课堂促进步
教学伊始，实践队共同制定详细严谨的教学计划，精心策划周密的教学方案，采取“课上一对多教学，课下一对一点评”的教学策略，依据学员的学习基础和发音特点，志愿者两两组合，分班授课，带领学员梳理理论知识，练习考试真题，争分夺秒利用课上和课下一切时间一一解答学员的各类发音、词义等问题，实现教师领读、学员跟练、提炼方法，总结反思多面综合，有针对性地指导学员学习。
实践队还搭建“普沃”国家通用语言文字线上学习云平台，组建学习云资源库，创新线上、线下相结合的新学习方式，定期对参训学员进行语言文字测试，以便及时发现和解决学员们在学习过程中遇到的问题。针对学员自主学习无法判断对错的学习困境，实时点评，因材施教，纠正发音错误，帮助学生掌握正确的语音和语调，实现教学实效性和针对性。
比赛培训融入教学，教师素养全面提升
推普团队创新演绎了教、培、创“推普三部曲”，即教学提升、教师技能培训与特色创新系列活动，依托“偏旁组字拼读比赛”“三字进课堂”“推普小讲堂”系列科普视频等举措，将推普工作进行到更大范围、更深程度，有效保证实效性与广泛性，以中华文明精神谱系赋能乡村振兴。
为进一步加强班级学员对于语言文字的掌握程度，熟练辨识各类易混字和读音，实践团队开展“偏旁组字拼读比赛”“三字进课堂”等教师技能培训活动，通过粉笔、毛笔和硬笔的书写展现中国语言文字的魅力，进一步加深对汉字和词汇的理解和记忆，提升参训教师的板书、教姿教态等职业素养。在活动开展过程中，推普成员精心开展专题教学，推出专属“推普小讲堂”系列科普视频，针对日常生活中的易错易混声、韵母展开详细讲解，并在微信公众号、抖音等多个平台利用网络进行全方位推广并上传到学习资源库，加快推普数字化，使国家通用语言文字学习资源走近每一个人，打造推普助力乡村振兴典型案例。
为更好地拓展麦盖提县幼儿园、中小学教师对国家通用语言文字的运用能力，进一步夯实教师教学基本功，山东师范大学推普实践服务队利用专业所长，对麦盖提县二十余所中小学进行“教师口语”培训，累计培训200余人，开展4场次。培训内容包括普通话语音训练、一般口语交际的技能训练，以及课堂导入语、手势语、体态语、提问语等规范运用。
此次培训，不仅有效地调动了参训学员的积极性，还有助于提升麦盖提县教师的教学效率与教学质量，加强与学生之间的交流，了解不同学生的个性化需求。来自麦盖提县第一中学的教师依巴代提·牙库甫提到：“感谢山东师范大学的助教老师们在课余时间利用专业特长给我们进行‘教师口语’培训，这对我未来提高教学效果有很大的帮助，我会将所学到的口语训练知识带进课堂，丰富教学内容，在讲好普通话的同时提升教师口语表达能力。”
调研科普持续推进，“推普+”活动服务全民
秉承“实践出真知，调研促推普”的原则，实践队员深入开展“推普助力乡村振兴”“推普带来美好生活”“推普+普法”等多项调研科普工作，发放宣传手册，让“推普之风”惠及各类群体。
为了解当地群众的语言文字掌握和使用情况，全面助力乡村振兴，夯实语言文字基础，“推普助力乡村振兴”调研面向居民群众、基层干事等不同行业人员，涵盖儿童、青年、中年、老年等各不同年龄段、性别群体，收集500份调查问卷，全面采集了麦盖提县的国家通用语言文字应用数据。此外，推普小队还面向公交车司机、商店收银员等近20种职业发放300份“推普带来美好生活”调查问卷，同时讲述学习普通话的理论知识和推普致富的典型案例。通过“推普+普法”活动，实践队在推广国家通用语言文字的同时，向当地居民普及法律知识，使群众切实增强法律意识。以上工作对提升全社会国家通用语言文字规范意识、强化工作推进力度，消减语言沟通障碍，促进社会各界的广泛交流，营造良好社会氛围具有重要意义。
全会精神指导实践，党史学习教育引领思想
山东师范大学“情‘推’万里，‘普’润鲁疆”赴新疆喀什推普实践服务队共有中共党员7名，占总人数的70%，于临行前成立临时党支部。在麦盖提县推普期间，深刻领会全面深化改革的主题，将会议精神带入自己的日常工作与学习生活。同时，全体队员前往麦盖提县宣教馆参观学习党史和新疆四史，深刻领会团结一致、凝聚力量的重大意义，进一步贯彻落实“加大国家通用语言文字推广力度”的战略部署。
团队重视思想引领，坚持以理论指导实践，充分发挥中国共产党党员的先锋模范作用，在做好推普工作的同时，利用课余时间开展红色精神学习、社区志愿服务等活动，于新疆这片热土汇聚山师力量，讲好鲁疆偕行的时代故事。过往的成就离不开祖国人民的接续奋斗，时代新篇亟待青年人书写。推普实践服务队扎根新疆喀什地区麦盖提县，帮助当地教师队伍提升国家通用语言文字应用能力，铸牢中华民族共同体意识，助力教育强国、文化强国建设，扎实推进服务工作，全力确保培训目标圆满完成。
诵读演讲滋润人心，纸笺传情祝福祖国
为加大国家通用语言文字推广力度，实践队通过开展“典耀中华”经典诵读活动、“讲好麦盖提故事”演讲比赛、“纸笺传情•祝福祖国”主题绘画活动等文体活动，深挖中华优秀文化底蕴，与学员一同庆祝中华人民共和国成立75周年。
古韵载道续文明，经典润心映人生。通过诵读《我爱你，中国》经典爱国篇目，学员和志愿者们对祖国大好河山的热爱之情自然流露，字字铿锵有力，抑扬顿挫之间尽显中文的魅力。“讲好麦盖提故事”演讲比赛鼓励学员向大家讲述“我的家乡麦盖提”，增进学员对家乡、对祖国的了解与热爱。“纸笺传情•祝福祖国”主题绘画活动鼓励学员并发动其家人，在卡片、明信片上写下自己对伟大祖国的深情厚谊与衷心祝愿，有效激发了学员们的爱国之情。与此同时，实践队还拍摄制作喀什地区的风情短视频和推普纪录片，以镜头为笔，生动记录麦盖提县独特的人文景观与风俗习惯，展现中华民族多元一体的文化魅力。镜头中，青年人奋斗的身影与身后的新疆独特的人文景观交织在一起，谱写了一曲奋进激昂的乡村振兴特曲。
一笔一划方块字，一字一句普通话。大力推广并普及国家通用语言文字是国家统一与民族团结的需求。在推广国家通用语言文字的过程中，推普实践队成员积极响应时代的号召，深刻理解“两个结合”的重大意义，投身于民族地区建设，助力乡村振兴，为近200位当地幼儿园、中小学一线教师培训国家通用语言文字，共4个教学班，每班每天10课时，持续10天，共100课时，每课时50分钟，培训累计时长400课时，334小时（20000分钟）。本次实践活动切实提高了参训学员的普通话水平，且增进了志愿者和参训学员的深厚情谊，加强了民族团结，有助于铸牢中华民族共同体意识，深刻体现了新时代青年的热血赤诚与责任担当。山东师范大学“情‘推’万里‘普’润鲁疆”实践服务队跨越山河万里，以国家通用语言文字为桥梁助力麦盖提县教育事业发展，与麦盖提人民手牵手、心连心，共同期待语言打破隔离，将交流融合、携手共进的新篇书写于华夏大地。
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