百围之木，始于勾萌；
万里之途，起于跬步。
时维九月，新学期新起点，新征程新跨跃。为更好地领会和贯彻《义务教育数学课程标准》(2022年版)的精神，帮助教师全面了解、准确把握新教材的新理念、新要求、新变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。
9月26日，宁山路小学教育集团邀请到沈阳师范大学数学与系统科学学院门博副教授和沈阳市皇姑区教师进修学校小学教研室主任毕晓光开展了主题为“传播数学文化、展现数学魅力、激发数学兴趣、提升数学素养”的新学期“追光计划”系列活动暨数学主题教研活动。此次参会的老师还有来自沈阳市皇姑区、于洪区“筑基提质行动计划”学科带头人，宁山教育集团联盟学校教学领导和骨干教师。
【探魔术之谜 感数学之趣】
——同学们，你们心目中的数学是什么样子的？
——是甜的！
是蛋糕味的！……
——生活中处处有数学，数学可盐可甜，既有用，又有趣。今天我就和同学们做个游戏，感受数学可盐可甜的作用。
你看过2024年的春晚吗？你还记得《守岁共此时》吗？
没错，就是刘谦的魔术。
当一般人迷恋于此间魔术的神奇时，
不一般的你是否想到其中的奥妙呢？
这是沈阳师范大学门博教授在今天数学教研引领课中与四年级未来学子们的对话。手一动，思随行！门教授用生活中的事物创设情境，用身边的实例激发学生学习数学的兴趣。游戏过程中，门博教授引导学生们操作扑克卡牌，学生动手操作感受变化，在玩中学、做中悟，感悟到不同操作结果背后所存在的数学规律，给参会教师们呈现了一节有趣生动又有启示的数学课。
【课堂提升共成长 深耕细研促发展】
门博教授的课堂展示结束后，毕晓光主任向参会教师们解析了本节课的设计意图，并请大家思考探究：如何用扑克牌来破解倍数、因数这单元的一部分内容，激发学生的学习兴趣。
听完毕晓光主任的解析，在场的教师们深刻感受到了教学方法的创新魅力。利用扑克牌来破解倍数、因数，真是一种别出心裁的教学方式。创新的教学方法将原本抽象的数学概念变得直观、有趣，极大激发学生的学习兴趣和积极性。鼓励教师在教学中大胆尝试各种新颖的教学手段，以提高教学效果。为我们一线教师拓宽了教学思路，明确了新的方向。
奋楫笃行，臻于至善；行而不辍，履践致远。相信宁山未来校区全体老师会以本次教研活动为契机，心中有“标准”，教学有方向；脚下有路径，向“新”万里行。让我们携手新教师共思共研，落地课堂、俯身耕耘、在“追光”的路上共赴成长！
本文链接：http://www.gihot.com/news-8-9528-0.html以“数”为本 强基础 以“学”为先 促成长——宁山未来新学期“追光计划”系列活动暨数学主题教研活动
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