一直以来,辽宁石油化工大学机械工程学院高度重视学生心理健康教育,将其作为学院工作的重要组成部分,秉承用实际行动为学生们筑就温暖港湾。
为了更好地了解学生的心理状况,学院辅导员们在主管学生工作副书记的带动下积极行动起来,他们通过多种方式密切关注学生的日常行为变化。尤其是辅导员孟祥瑞老师,他始终以高度的责任感和使命感,全身心投入到学生心理健康教育工作中,用爱与专业为学生们的心理健康保驾护航,成为学生成长道路上的温暖引路人。
精心筹备,扎实开展心理健康教育预防工作。孟老师深知预防是心理健康工作的关键。每学期伊始,他便精心策划并组织一系列丰富多彩的心理健康教育宣传活动。他邀请专业心理教师举办心理健康讲座,讲座内容涵盖常见心理问题的识别与应对、压力管理与情绪调节等实用知识,帮助学生们增强对心理问题的认知和预防意识。
敏锐洞察,及时发现学生心理问题倾向。孟老师有一双善于发现的眼睛,时刻关注着学生们的点滴变化。他经常深入学生宿舍,与学生们亲切交谈,了解他们的学习和生活情况。一旦发现学生出现情绪低落、失眠、社交退缩、成绩突然下降等异常情况,他会立即与学生进行一对一的沟通。他耐心倾听学生的心声,用温和的话语引导学生敞开心扉,分享内心的烦恼和困惑。
专业干预,助力学生走出心理困境。面对有心理问题的学生,孟祥瑞老师展现出了极高的专业素养和人文关怀。他深知认真倾听是打开学生心门的钥匙,每次与学生交流时,他都全神贯注地倾听学生的烦恼,给予充分的理解和支持,让学生感受到自己不是孤单无助的。
持续跟踪,为学生心理健康保驾护航。孟老师的关爱不止于干预,更体现在长期的跟踪服务中。他为每一位接受心理治疗的学生建立了详细的跟踪档案,记录学生的治疗进展、心理状态变化以及日常表现等信息。定期与这些学生进行谈话,了解他们在治疗过程中的感受和收获,及时给予鼓励和支持。
在辽宁石油化工大学机械工程学院,不只是辅导员们,每一位教师都在用自己的爱心和责任心,为心理问题学生筑就温暖港湾。他们相信,通过大家的共同努力,一定能够帮助学生们克服心理困难,走向更加美好的未来。(辽宁石油化工大学机械工程学院 孟祥瑞)
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