大众网记者 王一刚 报道
为落实义务教育优质均衡发展要求，充分发挥齐鲁名校长的引领作用，骨干教师的示范作用，促进教师专业成长，优化教师资源配置，12月9日，广西河池市代表团、临沂沂水县第六实验小学代表团赴济南高新区雅居园教育集团参观学习，校长姚晶及中层干部陪同参观。
代表团成员通过观摩课堂教学，深入了解并学习学校的至诚课程理念；以常规课堂教学案例研究为载体，感受雅居园教育集团的教育理念和特色；通过评课、议课、组内教研等活动，了解我校教研模式，提升教师的教研能力。
上午，姚校长发表主题报告，深入解读“至诚教育”的思考与实践。她认为，学生应具备生机与生命力，学校则是挖掘潜力的平台，要让学校成为“学习随处发生的智慧园、探索无处不在的研究院、遇见最美成长的向往地”。报告还展示了至诚教育的实践成果，包括构建“至诚”课程体系、变革“ART至诚课堂”教学、锻造教师队伍及涵养校园文化，旨在培养全面发展的学生，全面落实立德树人根本任务。
下午，语文教师宋晓阳执教《太阳》一课，创设了招募动植物介绍人的大情境，课前预学梳理课文主要内容，归纳太阳的特点，课中通过设计“言之有物—言之有法—言之有情—言之有趣”四个学习任务，以小组合学方式，体会说明方法的妙处，并尝试完善片段，达成了说明文的特点与写作的学习目标，课后推荐相关阅读书籍，切实提升了学生的语文素养。
数学教师韩金凤执教《条形统计图》一课。这节课创设书香校园大情境，提出关键问题“楼层图书角如何增添图书？”，通过课前自学反馈了解难点，课上引导学生自主绘制优化条形统计图。通过“认识并规范绘制条形统计图——体会以一当二的必要性——体会以一当五的优越性”三个子任务，在解决问题的过程中，体会条形统计图的优势，最后拓展统计在生活中的应用，使学生感受统计的价值和意义，培养数据意识。
雅居园小学教务处主任马丽宁以《乘课改之势 行至诚之教》为题分享了我校教学评一致性课堂改革探索的做法。她从四个方面进行了介绍：什么是教学评一致性？教学评一致性理念下的逆向教学设计、大单元教学和跨学科教学是如何实践的？目标是灵魂，评价发挥导学、导教、导评的功能，任务驱动教与学活动设计，落实学生核心素养。在“至诚教育”理念下，构建真实、真情、真智的课堂教学，让课堂成为学生学习真实发生，师生真情沟通，智慧不断生发的阵地。
奥体中路学校语文老师马慧以“素养立意话思维，阅读育人促进阶”为题进行了阅读方案的汇报。汇报从制定目标、规划内容、实施评价三个方面展开。她重点介绍了阶梯课程、常态课堂及个性活动，阶梯课程注重学生阅读兴趣的培养，常态课堂注重学生阅读能力的提高，个性活动注重学生阅读收获的交流，三者相结合，使学生沐浴书香，幸福成长。
此次参观学习不仅为双方搭建了交流合作的平台，也为促进义务教育优质均衡发展注入了新的动力。未来，双方将继续加强交流合作，共同推动教育事业的繁荣发展。
本文链接：http://www.gihot.com/news-8-10792-0.html教育共赴 行以致远——广西河池市、临沂沂水县代表团赴济南高新区雅居园教育集团参观学习
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