大众网记者 姜申涛 通讯员 季剑蔚 乔信昌 报道
为了提高学生的文学素养,诸城市昌城学校小学部采取多项举措,包括完善阅读资源、加强阅读指导、开展多彩活动、搭建交流平台以及家校携手共育,以保障阅读的实效。
学校通过筹建家庭“图书角”、建立班级图书角、借阅学校和社区藏书以及借助网络云教学平台等方式,让学生有书可读。同时,语文教师指导学生制定阅读计划,开展阅读方法指导课,让学生掌握读书的“金钥匙”。
学校还开展丰富多彩的阅读活动,如“书香家庭·快乐阅读”读书交流活动、精美阅读手抄报、读书卡制作等,激发学生的阅读兴趣。同时,搭建交流平台,让学生展示阅读成果,并评选“读书小明星”、“阅读小达人”、“书香家庭”等读书成果。
此外,学校还充分发挥家长的监管作用,通过印制“家校阅读联系卡”、倡导亲子共读共写等方式,保障阅读的实效。
通过这些举措,昌城学校小学部的学生在闲暇时间的阅读量有了质的飞跃,阅读积极性也明显提高。现在在学校里随时随处都能发现孩子们阅读的身影。
这一举措得到了广大家长和社会的认可和赞扬。昌城学校小学部将继续努力推进“多维”阅读工作,为学生提供更加丰富多彩的阅读资源和更加多样化的阅读指导方式,让每一个孩子都能在阅读的海洋中畅游,收获知识和快乐。
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