“梁家河蕴含了什么大学问?”“科技强国,大学何为?”“文化自信何以为更基础、更广泛、更深厚的自信?”本学期,南京理工大学泰州科技学院“校领导思政课”陆续开讲,学院领导班子成员分别围绕“学习梁家河‘大学问’,做担当民族复兴大任的时代新人”“建设科技强国——实现高水平科技自立自强”“增强文化自信,培育时代新人——深入学习贯彻习近平文化思想”等专题,走进课堂传道、授业、解惑,为学生们带来一堂堂生动的思政课。
学院院长杨国来表示,“校领导思政课”是学院深化思政课改革创新、推进“时代新人铸魂工程”的品牌活动之一,至今已连续举办3年。学院以全面实施“时代新人铸魂工程”为牵引,整合校内外思政资源,深化拓展“线上+线下”宣讲课堂,着力构建“大思政”育人格局。每节“校领导思政课”设置3个专题,通过平实生动、富有哲理的案例,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,让学生感悟爱国之道、为人之道、处世之道,扣好大学生活的“第一粒扣子”。
在优才班,学院党委书记刘逶迤围绕“识读大学、心系国家事、肩扛国家责”等内容授课,引领学生们深刻认识“为什么世界正经历百年未有之大变局”“如何理解中国特色社会主义进入新时代”。在商学院,刘逶迤从“使命是什么、力量在哪里、未来向何处”等角度出发,引导学生们深刻理解中国式现代化的科学内涵,勉励大家秉持“明体达用”的校训精神,将青春之“小我”融入时代之“大我”,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量。
“党的二十大报告首次将教育、科技、人才一体部署,为今后一段时期的教育事业发展提供了根本遵循。”刘逶迤说,学院把思政课建设列为“一把手”工程,组建党的二十大精神宣讲团,精心打造“校领导思政课”,一体化推进校领导讲思政课、联系思政课教师、参加集体备课制度,增强了教科研和党建工作的黏合度,推动了党建与思政教育“一融双高”。
“一把手”带头上讲台带“火”了思政课,学院师生通过“行走的思政课”,把思政小课堂融入社会大课堂。本学期以来,全院师生同上2023江苏省高校“开学第一课”,组织参加“道德的力量”新时代江苏省道德模范与身边好人事迹巡演,打造“小水滴”志愿者新名片,将写生课搬到溱潼古镇打造“写生路上的思政课”,将“科学家精神”融入大中小学科普宣传……各类思政教育活动如火如荼。
“爱上这座城,先看遍这座城!”泰州科技学院城建学院院长董晓进介绍,风景写生是艺术类专业的基础课,为响应泰州市委、市政府青年人才“留泰”行动号召,学院组织学生先后到兴化千垛、高港雕花楼、姜堰溱潼古镇等地写生,在提高学生构图绘图、写生造型等专业能力的同时,让他们充分感受泰州这座文化古城的魅力,提升对泰州的认同感、归属感、使命感。
学院从顶层设计、教学内容结构、教学手段、评教方式等方面全方位立体式推进教学改革,依托泰州丰富的红色文化、传统文化、社会主义先进文化和各类产业文化资源,由学院领导带队,将红色文化、美丽中国、乡村振兴、改革先锋人物、科学家精神等各类资源融入思政教育,全力建设“红色课堂”“田野课堂”“匠心课堂”等情景沉浸式思政课堂。
“让学生深度参与,是上好思政课的关键。我们把课堂还给学生,教师是主导、导演,学生是主体、主演,使思政课真正入耳、入脑、入心,让思政课真正活起来。”刘逶迤介绍,截至目前,学院先后打造推出了16堂情景沉浸式校本思政课程,让党的创新理论成果“带着热气”进课堂,把大道理讲到学生心坎上,推动学习宣传贯彻党的二十大精神往深里走、往实里走。(本报记者 缪志聪 通讯员 许子健 刘银华)
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