在建设教育强国的征程上，职业教育肩负着为中国式现代化建设服务、培养高素质技能人才的使命。源自中华优秀传统的班墨文化，以其蕴含的工匠精神、育人智慧及价值理念，成为滋养职业教育内涵式发展的宝贵资源。探索班墨文化在新时代职教领域创新传承之道，既可以为技能型社会建设提供文化动能，也有助于提升我国职业教育国际影响力。bjc即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com

　　溯源：班墨文化的精神基因解码bjc即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com

　　班墨文化形成于春秋战国时期。鲁班作为“百工圣祖”，凭借对技艺的极致追求，成为工匠精神的典型代表；墨子集工匠与思想家于一身，其思想在《墨经》中实现了技术实践与科学探索的巧妙融合。二者共同铸就中国工匠文化重要源头“班墨文化”。班墨文化中的工匠观，以精雕细琢的工艺实践为载体，以敬畏技艺的职业操守为行为准则，是古代匠人在器物制作过程中形成的专业精神范式。这种观念既包含对工艺规范的遵循，也隐含着对职业价值的认同，构成了中国传统工匠文化的重要思想渊源。bjc即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com

　　班墨文化的丰富内涵蕴含多重维度：“精益求精”的工匠精神追求技艺的至臻之境，“道技合一”的实践精神注重理论与操作的相互促进，“兼爱贵义”的仁爱精神倡导人际互爱与正义伦理——三者共同构建起其核心文化价值。这种价值在当代社会具有重要现实意义，既为现代工匠精神传承提供精神动力，激励技能人才追求卓越，也为科技伦理体系构建提供历史参照，助力平衡科技发展与道德规范，同时也是增强民族文化自信的重要思想资源，充分展现中华优秀传统文化的深厚底蕴和时代生命力。bjc即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com

　　契合：班墨文化与职业教育的精神共鸣bjc即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com

　　班墨文化与职业教育在诸多方面高度契合。现代职业教育中“德技并修”的育人理念，与班墨文化所倡导的“厚乎德行、博乎道术”人才培养观相呼应，强调培养技能的同时注重品德教育；“劳动创造价值”的教育导向，与班墨文化“赖其力者生”的生产劳动观形成共鸣，凸显劳动实践在个体成长与社会价值创造中的重要地位；“言传身教”的教学方式，与班墨文化“强力而行、因材施教”的教育方法论相契合，通过教师示范引领与个性化指导促进学生发展。这种理念层面的同构性，为班墨文化融入现代职业教育体系提供了内在逻辑支持。bjc即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com

　　职业教育与班墨文化的深度交融具有客观必然性。在文化传承层面，这一融合有助于夯实职业教育的文化自信根基，使职业教育在传承中华优秀传统文化中彰显独特魅力。在人才培养维度，能够为大国工匠与能工巧匠的培育注入文化动能，激励学生树立追求卓越的职业理想。在教育创新领域，对推进创新创业创造教育具有积极作用，班墨文化内蕴的创新精神与实践理念能激活学生的创新思维和实践能力。bjc即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com

　　综上，班墨文化与职业教育的融合既符合中华优秀传统文化传承的逻辑理路，对传统文化进行了创造性转化与创新性发展，也顺应新时代职业教育发展要求，能够为职业教育赋予新的活力，提升职业教育的内涵品质。bjc即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com

　　开拓：班墨文化赋能职业教育的创新之道bjc即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com

　　当前，班墨文化与职业教育融合实践已形成若干典型模式与特色品牌。如“鲁班工坊”作为中国职教国际化的典范，通过在海外设立职业教育机构，将中国职教理念、技术体系与工匠文化推向全球，为推动职业教育国际化发展发挥重要作用。“班·墨学院”是齐鲁“职教出海”的优秀品牌，服务“一带一路”倡议，通过“职业技能+中文”培训本土化技能人才，成为企业“走出去”的重要同行者。bjc即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com

　　这些实践成果为班墨文化融入职业教育发展奠定了坚实基础，但面对职教强国建设的新要求，仍需在传承中创新突破。为此，可从国际传播、人才培育、生态构建三个方面，探索班墨文化赋能职业教育高质量发展的进阶路径。bjc即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com

　　一是向世界传递中国职教智慧。以班墨文化为精神纽带，构建面向全球的职业教育合作网络。深化与“一带一路”沿线国家和地区的职业教育协作，建立覆盖技术研发、人才培养、文化交流的多元合作机制，将班墨文化中的匠心精神与实践智慧融入国际职教项目，通过技能工作坊、联合办学等形式促进文明互鉴。积极参与全球职业教育治理体系建设，依托班墨文化的价值内核，开发兼具中国特色与国际通用性的职业教育标准体系，推动中国职业教育标准的国际化应用，以文化软实力增强中国职业教育的国际辐射力，让班墨文化成为世界认知中国职教的重要窗口。bjc即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com

　　二是以工匠精神筑基职教强国建设。构建阶梯式校园工匠培育体系，从夯实基础技能到锤炼高端技艺，打造贯通式培养链条。立足不同专业特色与学生成长需求，定制差异化育人方案，精准对接产业发展对多样化技能人才的需求。聚焦关键领域与前沿产业方向，实施专精特新专项培育计划，培育兼具精湛技艺与创新思维的高素质技能人才队伍。同时，强化职业院校班墨文化的科研与教研工作，探索班墨文化与职业教育深度融合的创新模式与实践路径，为高质量人才培养筑牢理论根基。bjc即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com

　　三是协同多方要素构建匠心育人生态。深入挖掘班墨文化中的思想政治教育因子，依托课堂教学与实践性活动等载体，将其融入职业教育课程体系和教学过程。教育引导学生践行班墨工匠精神，培养学生的敬业精神、创新精神和团队合作精神。奏响“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代强音，推动形成全社会尊崇劳动价值、厚植技能成长沃土的浓厚氛围。bjc即热新闻——关注每天科技社会生活新变化gihot.com