00后老师送考00后学生，祝福学生“稳稳地写，自信地答”

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极目新闻记者张静娴

实习生杨润朱佳怡吴思瑾沈昕

通讯员夏松柏

“祝大家都能够稳稳地写，自信地答，考出自己最优的成绩！”6月7日清晨，武汉市江夏区第一中学考点外，来自金口中学的00后班主任魏银锋正为学生加油鼓劲。作为刚带完第一届高三毕业班的年轻教师，她既紧张又骄傲，为学生们的这场青春大考加油助力。

作为年轻教师，学生给了她许多初体验

“看着学生们走进考场，想起了大家一起做过的题，一起熬过的夜，上过的晚自习，付出的种种努力，百感交集。”这是物理教师魏银锋首次执教高三，她坦言教学压力很大，也曾担心教学方法不够成熟。不过，实习期间为高二学生授课两个月的经历给了她信心：“当时和学生建立了良好的感情基础，他们也愿意听我上课，我觉得学生愿意听，课程就成功了一半。”在同事们的鼓励和支持下，魏银锋开启了她的首届毕业班执教之路。

魏银锋给学生送考

作为一名年轻教师，魏银锋的课堂充满平等交流的氛围。她喜欢和学生们讨论和交流问题，课堂的氛围也非常积极，学生们都愿意积极主动地参与其中。日常生活中，她也与学生如朋友般相处沟通。

在和老师这个身份相处的过程中，魏银锋也感受到了温暖与成就感。一位成绩并不突出的女生常被她委以班级事务后，对她产生深厚信任。有次因家庭矛盾情绪低落，魏银锋的安慰被她写进信件，她说：“没想到一次普通的谈话温暖了学生，我的内心深受触动，原来老师对学生的影响这么大。”

但面对高考压力，她主动戴上“严师”面具。“在高考关键节点，必须让学生沉下心，沉着冷静应考。”高考前夕，魏银锋的心情充满矛盾：“替自己高兴终于带完一届，更替她们紧张人生大考。”她悄悄计划着考后的庆祝：“等成绩公布，要好好和他们聚一次。”

“学生努力备战高考的同时，我也在认真备课，丰富教学经验，这一年的收获对我今后教学是宝贵的财富。”明年，她将继续执教毕业班，“未来，我会不断提升教学水平，继续以‘长姐’般的关怀和‘严师’的要求陪伴更多学子成长。”

从高一开始，他每天去寝室查寝

在江夏区金口中学这次送考的老师中，还有一位00后班主任周文豪，用独特的“学长式”关怀和扎实的教学，陪伴05后考生完成这场青春大考。他2022年入职武汉市江夏区金口中学，承担两个班地理课程教学任务的同时还兼任一个班的班主任，今年送考，也是他完整地把一届学生从高一带到高三，谈起送考的心情，他说：“这是我的第一届学生，感情很深，对他们满满的不舍。”

周文豪给学生送考

“在学生们的眼中，我是他们可以敞开心扉的‘哥哥’。”周文豪说，从高一开始，他几乎每天都会去查寝，和学生们聊天谈心，“我看他们就像我的弟弟妹妹一样，有时候他们遇到困惑不愿意和家长说的，可能更愿意跟我讲。”

作为高三教师，周文豪承担着文化班与艺术班的地理教学任务，压力不言而喻。艺术班学生去年12月艺考结束后才返校，两个班级教学进度与基础有一定的差异。“备课压力大，难度、深度都需要区别对待。”周老师说，为此，他坚持分层备课，为文化班“往上走”整理提升题目，为艺术班设计难度不同的导学案，确保教学精准有效。

临近高考，学生成绩有起伏，也会感到焦虑，周文豪选择以耐心疏导与扎实行动回应，鼓励他们加强基础背诵，放平心态。作为班主任，他严抓基础落实：每周检查语文背诵进度表，为完成者盖章激励；从去年10月起，坚持利用下班时间为学生报英语、日语听写，并在他们的单词书相应页签名确认。为了给学生加油鼓劲，他精心准备过印有班级集体照的定制明信片，为每人手写寄语，赠送实用文具与贺卡。

面对即将踏入考场的学生，周文豪心中满含不舍，亦满怀期许，他也格外珍视学生们这份为理想奋斗的执着，“我想告诉他们：无论结果如何，只要在这个过程里尽力了，这份认真努力的品质，未来无论读书还是工作，都能让你闪闪发光。”

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