为推动沈阳市基础教育综合改革实验区重点实验项目《创建“学校主导，多方联动”的家校社协同育人新路径》的落实，依据教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，贯彻落实沈阳市教育局《关于在寒假期间做好师德师风教育学习和家访工作的通知》文件要求，沈阳市教育研究院提出了建设“中小学家访社区共享会客厅”的工作思路。2024年1月25日沈阳市教育研究院联合沈河区教育局、沈河区社区建设指导中心在沈河区滨河街道多福社区举办了沈阳市“中小学家访社区共享会客厅”建设工作启动仪式。
启动仪式上，多福社区与属地学校——沈河区第八十二中学、沈河区大南三校签订了共建“家访社区共享会客厅”的协议，与会领导为沈河区首批建设“中小学家访社区共享会客厅”的试点社区授牌。
多福社区与沈阳市第八十二中学、大南三校签订共建“家访社区共享会客厅”的协议
“中小学家访社区共享会客厅”，是以“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念为引领探索和构建的中小学教师家访新场域、新机制、新生态，是在社区这个百姓自己的家园、在社区办事大厅这个家门口的公共平台，利用社区现有条件，协调联动校家社教育资源，采取“一室多用”“共建共享”的方式，为中小学的家访和家校沟通提供的一个开放、包容、友好、共享的社区公共空间。
开展“中小学家访社区共享会客厅”建设，是沈阳市教育研究院基于教育改革政策形势的研究与思考，贯彻落实党和国家关于加快教育强国建设、构建高质量教育体系决策部署，完整、准确、全面践行“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，针对新时代家访工作的新情况新特点新要求，协同融合校家社三方资源与优势，建构中小学假期家访新场域、新机制、新生态，传承发展中国特色教育的家访制度，助力沈阳打造“安全、健康、乐学、成长”幸福教育民生工程、创建国家基础教育综合改革实验区以及深化义务教育“双减”试点改革，服务全市中小学生健康成长、全面发展而提出并实施的创新举措、实践行动。“中小学家访社区共享会客厅”建设为学校常态化高质量开展家访活动提供了一种解决方案和一种实现途径，为中小学教师家访搭建起社区支持系统，有利于提高家访实效性，增进家校之间的沟通和互信，促进健康教育生态的形成。
今后，沈阳市教育研究院将在沈河区试点的基础上，在全市更多的社区建成“中小学家访社区共享会客厅”。
本文链接：http://www.gihot.com/news-8-1488-0.html沈阳市教育研究院召开“中小学家访社区共享会客厅”建设工作启动仪式
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