大众网记者 王一刚 报道
如约而至 双向奔赴
园家同频共响是最美的声音，园家互动共育是最好的教育。济南高新区雅郡清源幼儿园以“赋能公民素养提升，润泽文明社会发展”为目标，全面践行高新教育全环境立德树人“三引导”行动。对家长朋友们敞开怀抱，来一场清源之约，帮助家长全面了解幼儿本学期的学习与生活情况，增进家园联系，提升教育合力，与家长携手共同见证孩子们的成长与收获。
链接成长 共育花开
幼儿园里有欢笑、嬉戏，成长的路上，每一秒回忆都值得被珍惜。每一个拥抱都值得被回味，此刻，让我们走进孩子，共同见证他们的成长和进步。
教师根据本学期的教学计划精心设计，将日常教学的内容:游戏课程、儿歌、五大领域，语言大比拼，园本课程，一一搬上舞台，向家长们展示了这学期以来丰硕的教学成果。
看着这些可爱的孩子们，回顾孩子们在幼儿园的点滴成长，我们发现，从初入园时的懵懂稚嫩，到如今的自信从容，我们欣喜地见证着这些小小的身影逐渐蜕变，绽放出熠熠光彩。他们用纯真和努力，带给我们一次又一次意想不到的感动与惊喜，让我们深深感受到教育事业的幸福与价值。
为爱赋能 共话成长
小班老师根据小班幼儿现阶段的年龄特点，提出了科学的教育建议。与家长们分享了自主游戏理念，着重探讨了如何帮助幼儿养成良好的生活习惯，提升其自理能力，从而实现家园共育的良好成效。
在交流过程中，还设置了“了不起的孩子”和“夸夸我的孩子”的环节，家长们纷纷踊跃发言，讲述自家孩子令人惊喜的成长瞬间和独特优点，现场气氛温馨而热烈。
“我家孩子最近学会自己穿衣服了，以前总是依赖我们，现在变得特别独立，这让我感到很惊喜！”
“我家宝贝现在每天回家都会主动帮忙收拾碗筷，还会说‘爸爸妈妈辛苦了’，真的特别懂事。”
“我家孩子以前不爱说话，现在在幼儿园里交了很多好朋友，性格也开朗了许多，变得越来越自信了。”
看的见的成长
各班教师向家长详细介绍了班级的现状以及中班幼儿的年龄特点，引导家长深入了解幼儿的学习方式，从而帮助家长树立科学的育儿观。同时，老师还分享了孩子们在园生活中的进步和变化，与家长们一同回顾幼儿园课程的开展情况，让家长对孩子在园的活动有更清晰的认知。
此外，老师们逐一介绍了本学期一日生活作息表和教室区域环境的改变，使家长们对孩子在园的情况有了更全面、详细的了解，更好地促进了家园之间的沟通与合作。
在家长交流会上，老师和家长一同放飞纸飞机，借此契机，家长提出了四个引人深思的问题：纸飞机飞的远不远？纸飞机飞出去重要的动作是什么？什么是最棒的教育？想培养什么样的孩子？引起家长思考。
科学衔接助力成长
幼小衔接如同一曲悠扬的乐章，有着其独有的节奏韵律。如何精确地把控幼小衔接的节奏，陪伴孩子从容地跨越这一成长的关键阶段，奏响小学新生活的和谐序曲。
老师详细介绍班级情况，让家长们感受幼儿的成长，并引导家长帮助幼儿在身心、生活、社会和学习四个方面做好准备，为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。
在家长交流会上，老师提出了“怎么看待内卷遇上松弛”这一引人深思的问题，瞬间点燃了家长们的讨论热情。
“我觉得吧，现在社会竞争激烈，适当的内卷能让孩子有积极向上的动力，但也不能逼得太紧，得给孩子留出放松玩耍的时间，做到松弛有度，这样孩子才能身心健康地成长。”
“我很认同。内卷不能盲目，松弛也不是放任自流。像我家孩子，在学习新知识的时候，我会鼓励他认真努力，但每天也会安排固定的户外游戏时间，让他释放天性，这就是我们家的内卷与松弛的平衡之道。”
其他家长纷纷点头，你一言我一语地分享着自己的见解，在交流中共同探寻着如何在这个内卷的时代，让孩子们在幼儿园阶段就能找到适合自己的成长节奏，既不被过度的压力束缚，又能在适度的竞争中茁壮成长，为未来的人生之路奠定坚实而快乐的基础。
最后向家长朋友们介绍幼儿园幼小衔接活动开展情况以及下一步幼小衔接计划。这不仅加深了我们对幼儿发展规律的理解，更为家庭与幼儿园携手共育，提供了清晰的指引，助力我们在幼儿成长路上精准发力，共筑美好未来。
同心 同向 同行
在家长会的温馨氛围中，一位清源小朋友的家长，将一份满含深情的手写信递到了老师手中。信里的一字一句，皆充盈着对孩子成长的关切与期待，满载着家园之间的同心之诚、同向之志、同行之约。我们满怀信心，园家社携手聚力，共同落实全环境立德树人“三引导”行动，愿每一个孩子一直走在开满鲜花的路上。
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