大众网记者 王一刚 报道
2025年市中区"0531"公共艺术展现场，济南市经八路小学师生团队精心打造的创意互动装置《书韵·泉影》精彩亮相。这件集阅读、科技与家乡情怀于一体的作品，背后是师生们近四个月的汗水与智慧。
灵感生发 从“一本书”到“一座城”
作品最初的创意来自一堂美术课。当老师展示世界著名建筑折纸艺术时，学生小林突然举起画满线条的草图喊道：“能不能让书像城市一样立起来？”这个充满童趣的提问瞬间点燃了全班的想象力。孩子们争相提议：“加上趵突泉的喷泉！”“要做成能翻开的立体书！”美术老师敏锐捕捉到这个创作的契机。在随后的创意工作坊中，学生们用彩泥、卡纸制作了十余个微型概念模型，“书与城”的雏形渐渐清晰——最终演变为融合书籍、泉城地标与科技元素的《书韵·泉影》。这个从美术课堂萌芽的灵感，见证了艺术教育如何激发孩子的创新思维。
设计挑战当书页“站”起来
“书页如何立体化？”成为第一个难题。
学生们尝试用纸板、泡沫塑料制作模型，但总显得单薄。六年级的小明提出：“先打印骨架，再覆盖镂空金属板！”团队采纳了他的建议，并加入不锈钢支撑结构，终于让书页既轻盈又稳固。
张燕老师回忆道：“孩子们甚至研究了建筑力学，只为让装置能抗住大风。”
乡土情怀泉标的“温度”
如何让泉标既美观又有意义？学生们走访了济南老城区，收集市民对泉标的记忆。一位参与绘画的学生说：“每一笔都是我们对济南的爱。”
成长装置之外的美好
《书韵·泉影》不仅是一件展品，更记录了孩子们从“不敢动手”到“主动创新”的蜕变。正如指导老师所言：“作品的每一处细节都在诉说——当传统遇见未来，当个体融入集体，奇迹就会发生。”
本文链接：http://www.gihot.com/news-8-4225-0.html经八学子“0531少年制造”公共艺术装置作品“书韵·泉影”幕后记录
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