为深入贯彻新时代教育发展理念，充分发挥名校长工作坊在教学、管理工作中的辐射引领作用，加强校际间的教学交流，实现优质教育资源共享，提高骨干教师的专业素养和教学能力，2024年5月16日，李艳清名校长工作坊与张凌名校长工作坊联盟开展语文任务群视域下的单篇教学研讨会，本次活动在皇姑区岐山一校教育集团博雅校区举行。李艳清名校长工作坊、张凌名校长工作坊成员及语文骨干教师参加此次活动。
活动伊始，张凌校长对两个名校长工作坊成员的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了岐山一校教育集团在课改后语文任务群视域下单篇课堂教学的探索，从而明确本次研讨会主题，安排由博雅校区的两位青年教师，分别带来两堂六年语文单篇教学课堂观摩。
首先，由宋馨宇老师执教六年级语文课《十六年前的回忆》。宋老师依托课文中李大钊同志被捕时、审讯时、牺牲时的情景，借助任务群，以主人公不同寻常的表现作为阅读支架，引导学生抓住人物神态、言行、外貌等特点，结合资料，借助对比等方式直抵李大钊同志的崇高品质与革命信念；读写结合，学生分别进入角色对话，让理想和信念的种子不断生根发芽；课堂最后，宋老师用慷慨激情的语言，将革命英雄事例与学生现如今的幸福生活一一列举，情动而辞发，引发学生共鸣，感悟家国情怀，令人潸然泪下。
接下来，由迟庆喜老师带来六年文言文《两小儿辩日》的课堂教学。迟老师巧妙地创造“辩论”宝典，以思辨任务群：找观点、辩清楚——共穿越、试辩论——借辩论、知方法——得方法、共变智的形式，让课堂变成生动有趣的古今辩论会。期间教师的旁白引领与学生多种形式的朗读，让孩子们身临小儿辩日情景，将课堂的气氛推向高潮；孔子智或非智的辩论点的提出，让孩子们在各抒己见中逐渐懂得实事求是、学无止境的道理，真正落实单元语文要素：用具体事例说明观点。
课堂观摩结束后，由两位任课教师针对自己的本节课的教学设计加以评述。
最后，张凌校长带领名校长工作坊成员进行校园参观，校长们对校园文化、学校特色、办学理念、课程建设等进行交流。
一堂好课，带给教师们的是欣赏和体悟；一次交流，留给教师们的是理念和智慧。此次联合教研牵手活动，助推了校际间协同高质量发展，对教师的专业成长起到了有效的助推作用，为教师们的语文课堂带来了新的启迪。李艳清名校长工作坊将继续秉持追求卓越的情怀，致力于教学实践的行动研究，勇往直前、行稳致远，做不负教育的追梦人。
本文链接：http://www.gihot.com/news-8-4296-0.html“语”时俱进齐探素养 共思共享幸福课堂 ——李艳清名校长工作坊、张凌名校长工作坊联盟活动侧记
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