为进一步贯彻国家“双减”政策要求，落实“五育融合”育人理念，促进学生全面发展，让学生在乐学、乐考中不断收获与成长。近日，泰山路小学组织学校一、二年级学生，从兴趣出发，采取多样化评价方式，开展多学科相融合的测评闯关活动。
同学们头戴自制头饰，手持闯关卡，化身为“闯关小达人”，以“玩”代“考”，在思维、表达、体验和创造的过程中，“玩”出了新高度，“闯”出了新境界。
此次活动打破纸笔测试的传统模式，将各个学科知识融入一个个有趣的关卡中，让孩子们在游戏中体会学习的乐趣，感受知识的魅力。活动总共分为四关，分别为：能说会唱“唱响亮”、乐读善思“念成长”、巧手慧心“做中学”、健康向上“打出彩”。
第一关：能说会唱“唱响亮”
伴随着冬日的暖阳，满怀着喜悦的心情，孩子们唱着动听的英文歌，打着欢快的节奏，闯关现场俨然成了新年联欢会。
第二关：乐读善思“念成长”
语文学科趣味闯关活动设置了四关：“爱拼才会赢”“妙语连珠”“眼疾手快”“超级变变变”， 进一步检测了学生对拼音、识字、表达、查字典的掌握情况。数学学科的“精打细算”“神奇的尺子”“时间小主人”“小小分析家”四个游戏环节，从观察物体、动手操作、空间想象和数学表达等方面对学生一学期的学习情况展开评价。
第三关：巧手慧心“做中学”
孩子们开动脑筋大胆设计，用多彩的画笔绘制《美丽的冬天》《欢乐中国年》，流畅地诉说画中的科学元素，通过梦幻斑斓的图画世界，孩子们尽情发挥想象，走近科学，享受艺术，感受美好，收获成长。
同时学校还在“壹成长”平台上发布“科学@寒冬季”、“科学@中国年”评价内容，邀请家长在线上对学生进行评价，共同关注孩子的教育发展。
第四关：健康向上“打出彩”
孩子们结合所学的相关知识，运用自己的肢体语言表达出有规律的动作，在考察孩子们身体平衡能力，协调能力的同时还考察了孩子们垃圾分类、系鞋带等技能，培养了学生积极参与、切实践行，从小养成爱劳动的好习惯。
闯关之旅结束后，孩子们手握盖满奖章的闯关卡，脸上洋溢着天真烂漫的笑容。这一枚枚奖章见证了他们一学期的进步和成长。引导着他们创造更多快乐，乐在形式，乐在过程，乐在未来和远方。
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