▲6月5日在江苏省太湖高级中学考点外拍摄的家长休息区。图/新华社
今早，2025年高考正式开始。这一次，1335万名考生将走入考场，迎接这场在人生中最具标记意义的大考。
之所以说高考最具标记意义，是因为它蕴含着当代中国人一种“集体成人礼”的意味。时间尺度上，高考和大多数考生的18岁重合；社会意义上，它意味着一个人将正式步入高等教育，进入一种“旷野”之中——前途如何，将需要自己探索、努力，所有人从小学到中学几乎雷同的学生轨迹，至此分道扬镳。
不夸张地说，高考给所有人都打上了一重印记，无论是不是考生，高考语境的笼罩都是无所不在的。就像这两天，很多人的手机里或许都收到了提醒：停止施工、减少噪声、公交线路调整等等。我们所有人，都会在此进入高考时刻。
之所以如此，是因为高考是“以国之名”的考试，它被视作机会均等、阶层流动的标志。也因此，高考最大的底色就是公平。
试卷需要押送，阅卷需要封闭，身份要严格验证，作弊被严防死守，招生政策透明，录取结果公开……这一切都在指向，高考受到了格外的“关照”，社会凝聚起了巨大的人力物力，尽可能保障这场考试，经得起所有苛刻的审视。
这也是为什么，即便在今天高考不再是唯一的成才道路，也不再对人生走向起到唯一的决定性作用，但它依然被视为最公平的人才筛选机制。因为这项机制，已经尽可能地压缩了所有的“计划外因素”，把一切有形无形的区别，都尽可能地拉回到同一个度量衡。
一个社会的生态总是复杂多样的，一个国家的人才选拔机制也可以更加丰富多元，以对应不同社会切面、不同人才成长的特点和需求，这也是高考持续改革的出发点。但作为莘莘学子的人生第一次大考，任何方向的改革都不会以牺牲公平为代价，都在最大限度的给所有人一个证明自己的机会。
在我们的生活里，哪怕过去多年，人们的寒暄谈天，也常会落到“你在哪上的大学”；即便并不熟识，同一年高考、同一所大学毕业，也会迅速拉近人们的距离。
高考，构成了很多人原初也是最重要的社会化坐标——这正是因为它公平，有参考意义，不需过多地解释，谈及高考我们便心领神会，构成了所有人一种清晰而普适的认知框架。
当然，社会发展到今天，已经足够多元，高考当然也会面临更多的审视、拷问乃至质疑。就像董某莹之类的事件，也确实给了人们某种印象：高考似乎也可以被巧妙地绕过，即便人们真诚地相信高考，似乎也有捷径可走。
但仔细想想，却未必是这样。高考不仅是一种机制，也是一种思维模式，奠定了当代中国人追求公平的精神底色。人们会用高考所传递的精神——机会均等、不问出身，去打量这一切，去对一个人、一种现象进行评判，去反复锤炼社会的集体认知。
正是因为如此，所有背离高考精神的行为，都难以堂而皇之、毫无愧色地摊在阳光下，总有投机取巧者在哪怕时隔多年后也会被揪出。高考具象化地呈现了公平，它是一场考试，也是一场“教育”，告诉人们理想中的公平是什么模样。
所以，今天人们依然应当相信高考，也应当去呵护这个机制。这份相信和呵护，既体现为每个人都可以在这几天为维护高考秩序出一份力，也是人们对高考精神的深度体认，是共同追求一种公平公正的社会空间，去为所有人创造一条大道直行的人生路径，无所偏袒的成才机遇。
最后，祝福走上考场的考生们，在高考中取得理想的成绩。也许你会紧张，但是也不妨放宽心，在这场始终指向公平的考试中，每一分耕耘、每一滴汗水都不会辜负，终将收获水到渠成、功不唐捐的报偿。
撰稿 / 江城（媒体人）
编辑 / 迟道华
校对 / 李立军
本文链接：http://www.gihot.com/news-6-2817-0.html今天，高考依然是最公平的人才筛选机制 | 新京报快评
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