水利工程学院沿革于1951年建校的东北水利专科学校。自办学以来,牢固树立新发展理念,以服务水利发展为宗旨,以“立德树人”为根本任务,以促进就业和适应水利行业发展需求为导向,不断深化供给侧结构性改革,优化专业结构、深入推进内涵式发展、特色发展、创新发展、高水平(高品质)、高质量发展和可持续发展,不断提高服务水利和地方经济社会发展的能力,为辽宁省水利事业的建设与发展作出贡献。
(一)发展思路
坚持社会主义办学方向,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立新发展理念,以服务辽宁区域经济和水利行业建设发展为宗旨,以立德树人为根本任务,以就业为导向,以省财政专项和提质培优项目建设为依托,以深化产教融合、校企合作以及“三教改革”为重要抓手,以兴辽卓越专业群、提质培优、部省共建项目为工作重点,深入推进校企“双元”育人和“内涵式”发展,实现打造“优质工程”、“树立标杆”的工作目标,进一步提升人才培养质量。
(二)发展定位
功能定位:人才培养为核心、科学研究为(科教融汇)支撑、社会服务(产教融合)为特色、水文化传承为担当。
目标定位:坚持立德树人根本任务,以促进就业为导向,以强农兴农为己任,以新时代水利行业人才的新需求为动力,以打造创新发展高地为抓手,推进“双主体”人才培养模式、混合式教学模式等关键改革,突破瓶颈制约,发挥专业群的集聚效应,提升水利人才培养质量,增大服务水利行业的贡献度,建立高效的技术技能创新平台,增强“生态水利、智慧水利”人才供给的保障力。
通过3~5年的建设,将水利水电建筑工程专业群建设成为“水利特色鲜明、服务行业成效显著、社会认可度高、省内一流、国内知名”的兴辽卓越专业群。
人才培养定位:为辽宁“水安全”、“生态安全”等民生水利建设培养“德技并修、懂设计、会施工、能管理”的复合型、创新型高素质现代水利水电工程和农田水利工程技术技能人才,为全省经济社会持续健康高质量发展和人民幸福生活提供水安全保障。
办学规模定位:目前,水利工程学院建设有水利水电、建筑工程等8个专业和3个专业方向,在校生1,800余人。
服务面向定位:立足辽宁、面向东北、辐射全国。
专业建设定位:以兴辽卓越专业群建设项目为引领,形成以水利水电建筑工程为核心,以水利工程、水利水电工程技术为重点的骨干专业,以建设工程监理和工程造价为两翼的支撑专业,以水利水电建筑工程(工程质量检测方向)、水利工程(城市水利方向)为拓展专业,以水生态修复技术、智慧水利技术为转型升级专业,以建筑工程技术和市政工程技术为补充的水利水电建筑工程专业群体系。
(三)建设成果
1.专业结构合理,行业特色突出,历史积淀雄厚。
水利工程学院建设有水利水电建筑工程专业群,水利水电建筑工程专业群是辽宁省高水平特色专业群和兴辽卓越专业群,在校生1866(2053)人,包括水利水电建筑工程、水利工程、水利水电工程技术、水生态修复技术、建设工程监理、工程造价、建筑工程技术、市政工程技术8个专业以及水利水电建筑工程(工程质量检测)、水利工程(城市水利工程)、建筑工程技术(BIM)3个专业方向。其中,水利水电建筑工程专业为辽宁省教育改革试点专业、示范专业、品牌专业;中国水利教育协会骨干专业和优质专业,教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》项目骨干专业,辽宁省职业教育订单培养人才培养模式示范专业;水利工程专业为辽宁省职业教育专业升级和数字化改造示范专业;水利水电建筑工程、工程造价专业被评为辽宁省五星级专业;水利工程、市政工程、建设工程监理、建筑工程技术专业被评为辽宁省四星级专业。水利工程质量检测中心被水利厅评为2019年度水利工程建设质量管理优秀单位。
2.教职工队伍力量雄厚,学历结构合理,专兼结合,理论知识丰富,实践能力强。
水利工程学院现有教职工61人,专任教师46人,专职实验员6人(兼6人)、辅导员8人。教授2人、副教授12人、讲师30人,其他2人。在编45人、不在编1人。高级工程师4人,高级实验师6人,博士3人,硕士44人。其中,辽宁省教学名师(贺威)、优秀教师(贺威)各1名,专业带头人2名;全国水利职教名师3名(陈金良、钱巍、佟颖),教学新星3名(孙友良、王雪、李成明)。水利水电建筑工程专业为全国水利职业教育创新教学团队,拥有全国水利职业院校专业带头人1名,中国(北方)现代林业职业教育集团教学名师2名(崔瑞、佟欣),中国(北方)现代林业职业教育集团骨干教师(孙友良)1名,全国水利职业院校优秀德育工作者1名,水利水电建筑工程专业被评为中国(北方)现代林业职业教育优秀教学团队;有2名教师获得一级建造师执业资格证书、27名教师获得二级建造师执业资格证书、14名教师获得监理工程师执业资格证书、6名教师获得造价工程师执业资格证书,18名教师获得水利工程检测员证书,部分教师具有创业咨询师、科技咨询师、心理咨询师等资格证书;双师素质教师达到90%以上;校内兼职教师4人;聘请28名企业专家、技术人员作为兼职教师。
3.教学设备先进、充足,信息化教学环境优良。
构建了全产业链实习实训需求的高水平“校际共享型”、“产教融合型”、“示范性虚拟仿真”实训基地,“岗、课、赛、证”综合育人工作取得新进展。其中,拥有中央财政支持的职业教育重点建设实训基地——水利工程质量检测中心、水利工程实体模型实训中心、节水灌溉虚拟仿真实训中心、BIM技术应用实训中心、水工虚拟仿真实训中心、无损检测实训中心等60余个校内实验室和实训基地,另外,在抚顺清原实验林场建设有占地30余亩的水利工程情景化综合实训基地。在水电六局、中铁十局、中铁五局等企业建立教师企业实践流动站3个,校内建有技能大师工作坊3个。
4.产教融合、校企合作,构建“校企双元 产教融合 四横三纵”的校企一体育人模式。
学院分别与中国水利水电第六工程局有限公司、沈阳市工程建设监理咨询有限公司等多家企业签订订单培养协议,实现各专业订单培养全覆盖。构建“校企双元 产教融合 四横三纵”的技术技能人才育人模式,形成了“校企一体、工学结合、差异培养、能力递进”的人才培养模式。先后共建了大雅河水利工程实训基地、清原抽水蓄能电站实训基地、大伙房水库实习实训基地、石佛水库、水科院石佛科研中心、石佛灌区教学实训基地等校外实习实训基地35个,年均承担学生实习实训600余人次,近3年毕业生就业率达95%以上。
5.社会服务成绩显著,社会声誉良好!
构建了“3334”的社会服务体系,围绕“三个聚焦”、建设“三个中心”,打造“三个团队”,开展“四项服务”。实施“以水服务三农,助力乡村振兴”的“百村千人”社会培训服务项目,定向服务企业有100余家,近5年基层培训人数达2000人天。依托“双甲”资质的水利工程质量检测中心先后承担了锦凌水库、猴山水库、大雅河水库等1000余项大、中型水利工程的施工自检、监理平行检、业主抽检、省级质量监督检等工作,技术服务到款额达2000余万元,为辽宁省水利事业建设与发展作出贡献。水利工程质量检测中心被水利厅评为2019年度水利工程建设质量管理优秀单位,为学院赢得了较高的社会美誉度和知名度。
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