教育之美，藏于细微、源于热爱。5月13日下午，在沈阳市皇姑区岐山路第二小学，一场主题为“全面、人文、发展、多元”新课标背景下基于核心素养提升的学生综合评价阶段性成果推介会正在热烈展开。来自教育领域的领导、专家以及沈阳市李艳清名优校长工作坊的教育同仁齐聚一堂，共同探讨如何在学生成长过程中实施更为科学、合理的评价，以促进学生全面而有个性的发展，从而推动教育评价改革落地落实。
参加此次推介会的领导有省人大教科文卫委副主任委员孙文东，沈阳市政府主任督学兼市政府教育督导室主任王建艳，辽宁教育行政学院办公室主任、沈阳师范大学教师教育学院副院长韩民，沈阳市教育局督导处处长任国栋，沈阳市教育研究院课程教材研究部学校与地方课程研究室主任郭伟，皇姑区教育局副局长宋雪松，皇姑区教师进修学校校长李新辉，皇姑区教师进修学校副校长张建华，皇姑区教育局党办王念，皇姑区教师进修学校小学研训部主任毕晓光及沈阳市李艳清名优校长工作坊全体成员。岐山二校领导班子和教师代表也参加了本次活动。
文化润物无声，文化育人无痕。皇姑区教育局党委书记、局长王同兵，皇姑区人民政府教育督导室主任王彦鹏，皇姑区教育局副局长宋雪松，皇姑区教育事务服务中心主任张莉陪同与会专家参观了校园文化建设，了解了岐山二校的办学理念和评价成果，他们在“赏识·集邮”评价长廊、学生面塑作品展台前驻足，对学校“五育并举”教育理念下学生的创新、多元发展给予高度评价，也对学校未来的发展寄予了美好的期望。
会议由岐山二校书记、校长郭春伟主持。岐山二校近几年在落实“双减”过程中发生了可喜的变化，取得了一定的成绩。两年来，随着“双减”的深入，岐山二校教研发展团队经过不断地研究、实践，探索出一条更丰富多元，也更立体全面的评价之路，阶段性成果已经显现。
随后，由沈阳市李艳清名优校长工作坊主持人李艳清校长向参会领导与成员介绍了工作坊基本建设情况和研究方向。然后，李校长结合本次活动主题，从评价的定义，国家相关文件精神的解读，评价的类型，以及坊主所在校开展评价工作的实践案例分享，传统的评价方式早已不适应现代教育发展的需求，评价内容不但要关注学业成绩，还要关注学生多方面潜能。评价的目的是让学生认识自我，建立自信进而促进学生发展。她强调评价不仅仅是一种技术活动，更是一种人文活动，作为校长的我们要转变思维方式，做有温度的教育。
接着，岐山二校郭春伟书记以《赏识个性 让每名学生都“发光”》为主题，与大家分享了学校在学生成长评价方面的成功案例。郭书记从评价体系建立到实施过程，从评价方法策略到成效成果，分享了岐山二校构建“赏识·集邮”评价体系的实施路径。她从“健全综合评价，发现自己的“闪光点”；强化过程评价，描绘学生成长画像；探索增值评价，制定学科评价量规；改进结果评价，在非常规进程中达成复合性目标几方面带给我们一场开心、自信、多样、有意义的评价之旅。岐山二校始终相信师生的无限潜能，帮助孩子们在评价的过程中发现自己，成就自己，找到自己的可爱标志，努力让自己“发光”。郭春伟书记独特的视角、创新的思想、真诚的诠释，给现场的嘉宾留下了深刻的印象，并让人为之感动。
来自沈阳市李艳清名优校长工作坊的成员们围绕此次活动的主题，充分展开了交流。他们结合自身学校的实际情况，分享了在学生成长评价方面的实践经验与心得体会。他们对岐山二校的评价特色非常赞赏，并表示这次推介会为今后学校的评价研究提供了宝贵的启示与借鉴。
辽宁教育行政学院办公室主任韩民表示岐山二校创新了评价的方式，让孩子站在舞台的中央，用集邮来激励，把评价工作做到了实处，真正抓住了教育的本源。他还强调，名优校长工作坊是沈阳市优质教育资源发挥示范引领作用的智慧阵地，是支撑沈阳教育高质量发展的高素质学习发展共同体。其意义是贵在自我精进，重在助人成长、赢在共进共赢。他希望大家能够努力把评价工作做实做细，真正让所有学生都有“发光”的机会。
沈阳市教育研究院课程教材研究部学校与地方课程研究室主任郭伟用“高规格、真研究、真成长”概括了本次活动。他希望各学校都要以评价为抓手，注重微观的课堂评价与体验，要运用协商式评价，为评价留白，促进学生发展。
皇姑区教育局副局长宋雪松对本次活动进行了点评，首先她指出，评价的基底是“爱”，并用自身生动鲜活的案例说明了“爱”在教育过程中的重要意义。她还建议大家建立科学的评价实施体系，用适宜学生的方式方法，推进评价的有效实施。最后她希望大家都能结到好的教育成果，让优质评价贯穿每个孩子的成长。
沈阳市政府主任督学兼市政府教育督导室主任王建艳一直关注着岐山二校的发展。她在点评时指出，本次活动利用“1+2”理论与实践相结合的研修模式，促进了有组织的校长自我成长。评价工作是教育工作的重点难点关键点，她对大家提出了三点希望，希望岐山二校能够抓住机遇，提速发展进程；希望工作坊创新活动方式，精选研讨主题，加密活动频次，提高研讨实效；希望各位校长深化教育评价改革，在评价体系化、结构化、数字化等方面加大力度，抢占教育发展新赛道。
省人大教科文卫委副主任委员孙文东对本次活动给予了高度评价。他说，校长是学校的灵魂。从今天的活动看到了在座各位校长的教育情怀、教育家情怀，看到了大家在踏踏实实的做教育。建议大家在今后的工作中，围绕落实教育部发布的《中国学生发展核心素养》总体框架，推动教育评价改革改在深处落到实处，开创沈阳幸福教育新局面。
活动在热烈的气氛中圆满结束。这次推介及互访活动为岐山二校带来了一次专业提升的机遇，为学校今后的教育评价研究提供了一个新的思路和方向。 岐山二校将把此次活动的收获与启示转化为持续推动教育评价改革的具体行动，在共同的奔赴中，实现评价有温度地扎实落地。
本文链接：http://www.gihot.com/news-8-4234-0.html沈阳市皇姑区岐山二校举行学生综合评价阶段性成果推介会暨沈阳市李艳清名优校长工作坊互访活动
声明：本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
上一篇：传统八德进校园 滋润心田助成长
点击右上角
微信好友
朋友圈
点击浏览器下方“
”分享微信好友Safari浏览器请点击“
”按钮
点击右上角
QQ
点击浏览器下方“”分享QQ好友Safari浏览器请点击“”按钮
