“不忘初心,以名师为榜样淬炼师德;牢记使命,以名师为标尺衡量师品;薪火相传,以名师为源泉汲取智慧;踔厉前行,以名师为方向提升技能;助力和平教育勇攀高峰!”这是和平区2024年新教师岗位能力提升培训开班典礼上新教师的入职誓词。
寻梦而行,一路追光。2024年是和平区“新教师攀登者计划”实施的第三年,为全面提升2024年新入职教师职业规划能力和专业发展能力,培养一支理念新、能力强、素质高的青年教师队伍,激活新教师成长主体意识,使其尽快适应区域教育改革与发展的需要,7月1日,和平区教育局召开了2024年和平区新教师岗位能力提升培训开班典礼。和平区教育局全体领导班子成员,教育局各科室负责人,中小学校书记、校长,新教师导师团队、成长助理团及139 位新入职教师参加了开班典礼。
新教师成长助理团精心组织策划了欢迎仪式,充满创意的欢迎视频、活力四射的破冰舞蹈、激情洋溢的口号展示让心怀憧憬的新教师们感受到了和平教育的热情和温度,同时也激励他们踌躇满志,锤炼自我,勇毅向前。
开班典礼上,2024年新教师们通过一段数字故事了解了2023年新教师的培训过程,从通识培训到专业指导,从岗前授课环节的精心打磨到上岗后持续跟进的细致关怀,和平教育始终如一地陪伴着每一位教师的进步与发展,在推动教师成长的过程中持续书写和平教育的华彩篇章。
和平区青年党员教师代表进行了“我把青春献给党”的主题演讲;导师代表也表达了全力投入新教师培养的决心与对新教师成长的寄望。
和平区教育局党组成员、和平区教育事务服务中心主任朴靓靓解读了2024年新教师培训方案,强调了新教师的培养目标、培养方向和培养路径,并鼓励新教师们践行初心,不断提升综合素养。
和平区教育局党组书记、局长胡继军在讲话中强调:教师是区域教育发展的中流砥柱,新教师更是支撑新时代基础教育未来发展的重中之重。他指出,新教师们要重新审视教师的角色与定位,要思考如何与新时代教育发展的新思想新观念同频共振,要在今后的工作岗位上时刻牢记三项要求,即师德高尚、业务精专、综合发展,在多方协同和成长自觉的共同推动下,实现拔节成长的目标。
开班典礼结束后,沈阳市第二十中学姜晓雷校长给新教师带来“名师成长历程”主题培训,他的坦诚与幽默博得了现场新教师们的阵阵掌声与笑声。
教师是区域教育发展的压舱石,是和平教育勇攀高峰的关键。和平教育愿意成为教师们成长的蓄水池,为大家提供更高的平台、更多的资源、更好的服务、更优的陪伴,助力教师专业成长,打造幸福教育的“和平范式”!
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